Le territoire autrement
Un projet de l’école Sophie-Barat, sous l’impulsion de l’enseignant Michel Stringer
L’évènement pluridisciplinaire « Habiter les ruines » interroge l’histoire d’un lieu, en l’occurrence l’école Sophie-Barat, situé à proximité de la Rivière des Prairies. Comment ce lieu a évolué ? Quelle est sa place ? Pensionnat pour filles jusque dans les années 70 à lieu d’enseignement public, la plus ancienne école du Centre de services scolaires de Montréal est un lieu où le patrimoine est déterminant.
Ce spectacle collectif a rassemblé des artistes et une centaine d’élèves.
Concepteurs
Direction artistique, idéation et recherche : Michel Stringer
Direction de production, direction artistique et conception des éclairages : Marie-Aube St-Amant Duplessis
Auteur : Pierre Lefebvre
Mise en scène : Patrick R. Lacharité et Alex Trahan
Mise en espace et coordination technique : Anne-Sara Gendron
Recherche et rédaction : Frédérique Gagné-Thibault (Passerelles)
Consultante : Geneviève M. Senécal (Cité, patrimoine et recherche)
Régie : Enes Ammar
Distribution
Rose-Anne Déry
Fanny Migneault-Lecavalier
David Strasbourg
Ines Talbi
Philippe Thibault-Denis
Passerelles : Frédérique Gagné-Thibault et Andréanne Nadeau
Collaboration spéciale : Chœur des élèves de l’école Sophie-Barat
Voix des collégiennes du Collège Sophie-Barat (1962-1967) : Marie Duplessis et Monique Gendron
